Qui suis-je

Formation

J’ai complété un baccalauréat et un doctorat en psychologie clinique – option neuropsychologie – à l’Université de Montréal. Lors de mes stages finaux universitaires, j’ai choisi de me spécialiser auprès des enfants vivant diverses problématiques.

Expérience clinique

Mon premier stage a eu lieu au département de pédopsychiatrie à l’installation du CLSC La Petite-Patrie du CIUSSS du Nord de l’Île-de-Montréal. J’ai ensuite complété un deuxième stage au programme de Déficience motrice Jeunesse du Centre de Réadaptation en déficience physique de Blainville (CISSS des Laurentides).

Ces expériences m’ont permis de développer une expertise dans l’évaluation neuropsychologique d’enfants et d’adolescents présentant diverses problématiques touchant la santé mentale et/ou physique, telles que :

• symptômes anxiodépressifs
• troubles de comportement
• troubles du développement moteur ou de la coordination
• paralysie cérébrale
• troubles langagiers
• retard global de développement
• troubles génétiques, Syndrome Gilles de la Tourette, etc.

Approche clinique

Ces stages m’ont permis d’affiner mon analyse clinique en considérant non seulement l’enfant, mais également ses milieux de vie (famille, école, milieu de réadaptation, etc.). J’ai également développé un intérêt pour le travail multidisciplinaire, afin d’avoir une vision plus globale de l’enfant. Je privilégie donc le travail d’équipe dans ma pratique, lorsque c’est possible.

Pratique privée

Dans ma pratique privée, je rencontre plusieurs familles dont les enfants ou adolescents présentent des difficultés multiples (scolaires, de concentration, comportementales, affectives, etc.). Mon objectif est d’aider les familles à mieux comprendre le profil cognitif de leur enfant et à les guider dans leur quotidien.